为扎实推进新一轮教育教学审核评估工作，筑牢育人质量根基，法学院以学风建设为突破口，聚焦课堂管理与学业帮扶两大核心，打出系列“组合拳”，切实营造勤学、修德、明辨、笃实的优良学风。

在课堂纪律管理方面，学院建立“看课巡查”长效机制，由党委班子成员、辅导员组成巡查小组，常态化深入教学一线。巡查工作紧扣学生出勤率、课堂抬头率、前排就座率三大关键指标，对迟到早退、课堂专注度不足等问题实时记录、当场提醒，课后及时与授课教师、班主任沟通反馈，对无故缺勤、迟到早退、课堂表现不佳的学生，由辅导员、班主任及时进行一对一谈话教育，了解原因，提出整改要求，并将课堂表现纳入学生综合测评体系，与评奖评优挂钩，增强制度约束力，形成“巡查—反馈—整改—复查”的闭环管理。本学期已开展查课30余次，覆盖各年级主要专业课程，全院课堂出勤率稳定在95%以上，课堂秩序与互动氛围显著增强。

针对学业困难学生，学院精准施策，制定并印发《法学院学生学业预警帮扶实施方案》，成立帮扶小组，明确学业预警标准，精准识别学业预警学生，实施个性化帮扶。通过组建“专业骨干教师+辅导员（班主任）+优秀学生干部”的帮扶队伍，开展“一对一”课业辅导、“一对多”学习经验分享等活动，帮助学生梳理知识体系、改进学习方法、制定合理的学习计划，并提供心理辅导。以期通过这些举措，有效改善受帮扶学生的学习状况，提升其学业成绩和综合素养，降低学业风险，营造优良的学风环境，助力学生全面健康发展。

法学院将持续优化查课方式，深化帮扶内涵，加强典型宣传，不断优化学风建设长效机制，以优良学风助力教育教学质量提高，为培养德法兼修的高素质法治人才提供坚实保障。

一审（责任编辑）：汪楚晶

二审：陈   婷

三审：丁作枚