在社会工作教育中，实践教学是至关重要的组成部分。为深入了解我校社会工作专业实习生在宁波三家社工机构的实习状况，加强与实习机构的合作交流，我校专业老师于5月18日至20日对实习机构展开实地探访，看望实习生并了解其实习情况。此次探访旨在全面掌握学生实习动态，推动实践教学优化，为学生专业成长搭建更优质的平台。

探访润泽：开启实践新篇

5月18日，老师首先抵达奉化区润泽社会工作服务中心。在机构负责人的热情接待下，老师参观了办公区域和服务设施。在这里，学生们积极投身社区服务项目，广泛参与组织社区文化活动、协助弱势群体权益维护等工作。他们充分运用扎实的专业知识，以积极的学习态度为机构注入新活力，为社区居民带来了温暖与关怀。通过参与这些实际工作，学生们不仅将理论知识与实践相结合，更深刻体会到社会工作的意义与价值，初步积累了实践经验，为今后的专业发展奠定了基础。

探访洛可：深化实践体验

5月19日，老师前往宁波市北仑区洛可社会工作服务中心。该机构主要聚焦青少年服务、家庭服务和社区发展领域。实习学生积极参与个案辅导、小组活动策划与社区调研等工作，将课堂所学知识灵活运用到实际操作中，有效提升了专业技能和综合素质。在与服务对象的互动过程中，学生们展现出良好的沟通能力和专业素养，赢得了社区居民的一致好评。这不仅体现了学生们的个人成长，也彰显了学校专业教育的成果，同时深化了学生对不同服务领域的理解和实践能力。

探访甬尚：拓展实践视野

5月20日，老师来到宁波市雅戈尔甬尚社会工作服务中心。作为综合性社工机构，这里拥有丰富的社会资源和多元的服务项目。学生们接触到公益项目策划、社会组织孵化与社区共建等更广泛的服务领域。在与机构团队的交流合作中，学生们拓宽了专业视野，学会在复杂的社区环境中灵活运用社会工作理念与方法，积极为解决社会问题贡献力量。这种多元化的实践体验，让学生们跳出了传统的专业局限，接触到更前沿、更广泛的社会工作领域，为未来的职业发展提供了更多的可能性。

实习成果与展望

通过此次探访，老师充分见证了学生们在不同社工机构的实习成果。从初入机构的青涩到逐渐能够独立开展社会工作服务，学生们在实践中实现了显著的成长。同时，老师与各机构深入交流，探讨了学生实习过程中遇到的挑战与需求，为进一步优化实习教学工作明确了方向。

未来，学校将持续加强与社工机构的合作，不断丰富实践教学模式，为学生创造更多优质的学习与成长机会。相信在学校、机构和学生的共同努力下，我校社会工作专业的学生将在专业道路上稳步前行，为社会工作事业发展注入源源不断的动力，在服务社会的过程中实现自身的人生价值。此次探访活动，不仅是对学生实习情况的一次全面了解，更是推动学校社会工作教育不断发展的重要契机，为培养更多优秀的社会工作专业人才奠定了坚实基础。

一审（责任编辑）：李   丹

二审：南豪峰

三审：李庆锋